معرفی کتاب
«گلستان نغمهها ۲» یکی از آثار حوزه‌ی آموزش و نت‌نویسی موسیقی ایرانی است که نام فرشید فرهمند حسن‌زاده با آن پیوند خورده است. این کتاب توسط انتشارات سرود منتشر شده و در میان منابع مرتبط با نوازندگی ویولن و موسیقی ایرانی جای می‌گیرد. اطلاعات موجود درباره‌ی این اثر نشان می‌دهد که کتاب شامل مجموعه‌ای از قطعات و تمرین‌هایی است که می‌توانند در مسیر آشنایی هنرجو با تکنیک نوازندگی و موسیقی ایرانی مورد استفاده قرار گیرند.
برای مخاطبان بوکنزو، «گلستان نغمهها ۲» را می‌توان کتابی دانست که میان آموزش موسیقی و حفظ و انتقال نغمه‌های ماندگار موسیقی ایرانی ارتباط برقرار می‌کند. چنین آثاری فقط مجموعه‌ای از نت‌ها نیستند؛ بلکه بخشی از فرهنگ مکتوب موسیقی را در اختیار هنرجو قرار می‌دهند.
درباره‌ی کتاب
کتاب «گلستان نغمهها ۲» در قالب یک اثر تخصصی موسیقی ارائه شده و محتوای آن برای هنرجویان و نوازندگان، به‌خصوص علاقه‌مندان به ویولن و موسیقی ایرانی، اهمیت دارد. در معرفی این کتاب اشاره شده است که انتخاب قطعات با هدف کمک به هنرجو برای تسلط بر تکنیک صحیح نوازندگی و هم‌زمان آشنایی با موسیقی ایرانی و جهانی صورت گرفته است.
یکی از ویژگی‌های مهم چنین مجموعه‌هایی این است که هنرجو را از تمرین‌های صرفاً تکنیکی فراتر می‌برند. نوازنده در جریان کار با قطعات موسیقایی، علاوه بر تمرین انگشت‌گذاری، آرشه‌کشی، ریتم و دقت اجرایی، با زبان موسیقایی و فضای قطعه نیز آشنا می‌شود.
«گلستان نغمهها ۲» همچنین می‌تواند برای کسانی که به موسیقی ایرانی علاقه دارند، فرصتی برای شناخت بهتر قطعات و شیوه‌های اجرایی فراهم کند. وجود نت‌های مکتوب به هنرجو اجازه می‌دهد قطعات را با دقت بیشتری بررسی و تمرین کند و به‌تدریج ارتباط میان نت‌خوانی و اجرای موسیقایی را تقویت کند.
درباره‌ی نویسنده
فرشید فرهمند حسن‌زاده از نوازندگان و پژوهشگران موسیقی ایرانی و از شاگردان اسدالله ملک است. بر اساس اطلاعات منتشرشده درباره‌ی زندگی حرفه‌ای او، فرهمند در سال ۱۳۵۴ در تهران متولد شد و آموزش ویولن را از سال ۱۳۶۹ نزد مسعود حسنخانی آغاز کرد. پس از آن، نزد اسدالله ملک به فراگیری موسیقی پرداخت و از مکتب این استاد تأثیر فراوان گرفت.
او در سال ۱۳۷۶ به دعوت اسدالله ملک با ارکستر همنوازان صداوسیما همکاری کرد و در سال ۱۳۷۸ برای ادامه تحصیل در رشته موسیقی وارد دانشگاه تهران شد. فرهمند در سال ۱۳۸۳ مدرک کارشناسی موسیقی خود را از دانشگاه تهران دریافت کرد.
بخش مهمی از فعالیت فرشید فرهمند به گردآوری، تنظیم و انتقال میراث موسیقی استادان ویولن ایرانی اختصاص دارد. آثاری مانند مجموعه‌های «ساز تنها» و فعالیت‌های مرتبط با آثار اسدالله ملک، نشان‌دهنده‌ی توجه او به حفظ شیوه‌های نوازندگی نسل‌های پیشین است.
جملاتی برگزیده از کتاب
از آنجا که «گلستان نغمهها ۲» یک اثر تخصصی موسیقی و مجموعه‌ای نت‌محور است، بخش قابل توجهی از محتوای آن را نت‌ها، قطعات و نشانه‌های اجرایی تشکیل می‌دهد و مانند یک کتاب ادبی، جملات مستقل و نقل‌قول‌های متنی فراوان ندارد.
با این حال، می‌توان پیام اصلی کتاب را در چند مفهوم خلاصه کرد: یادگیری موسیقی با تمرین مستمر کامل می‌شود؛ تکنیک نوازندگی زمانی ارزشمند است که در خدمت بیان موسیقایی قرار گیرد؛ شناخت موسیقی ایرانی در کنار مهارت نوازندگی، به هنرجو دید عمیق‌تری نسبت به ساز و موسیقی می‌دهد؛ و نت‌نویسی می‌تواند راهی برای حفظ و انتقال نغمه‌هایی باشد که بخشی از میراث موسیقی یک فرهنگ محسوب می‌شوند.
دستاوردها
یکی از مهم‌ترین دستاوردهای مطالعه و تمرین با «گلستان نغمهها ۲»، ایجاد ارتباط میان مهارت تکنیکی و شناخت موسیقی ایرانی است. هنرجویی که قطعات این مجموعه را به‌صورت مستمر تمرین می‌کند، تنها با نت‌ها مواجه نیست؛ بلکه در مسیر اجرای قطعات، گوش موسیقایی، دقت ریتمیک، هماهنگی دست‌ها و تسلط بر ساز خود را نیز تقویت می‌کند.
این کتاب می‌تواند به هنرجو کمک کند تا از تمرین‌های ساده و جدا از فضای موسیقی فاصله بگیرد و مهارت‌های خود را در قالب قطعات واقعی به کار ببرد. چنین روندی برای نوازندگان اهمیت زیادی دارد، زیرا تکنیک زمانی به مهارت هنری تبدیل می‌شود که بتوان آن را در اجرای موسیقی به کار گرفت.
از سوی دیگر، ثبت و ارائه‌ی قطعات موسیقی در قالب کتاب، به حفظ بخشی از میراث موسیقی ایرانی کمک می‌کند. اهمیت این موضوع زمانی بیشتر مشخص می‌شود که بدانیم فرشید فرهمند از شاگردان مستقیم اسدالله ملک بوده و بخشی از فعالیت هنری او به انتقال و تدوین آثار و شیوه‌های نوازندگی استادان نسل‌های گذشته اختصاص داشته است.
نقد و بررسی
نقطه قوت اصلی «گلستان نغمهها ۲» را باید در پیوند میان آموزش نوازندگی و موسیقی ایرانی جست‌وجو کرد. کتابی از این جنس می‌تواند هنرجو را از تمرین‌های تکراری و صرفاً تکنیکی دور کند و او را با قطعاتی آشنا سازد که از نظر موسیقایی نیز معنا و هویت مشخصی دارند.
یکی دیگر از نکات مثبت اثر، توجه به موسیقی ایرانی در کنار آموزش ساز است. در مسیر یادگیری ویولن، آشنایی با آثار و شیوه‌های نوازندگی استادان موسیقی ایرانی می‌تواند به هنرجو کمک کند تا ساز خود را نه فقط به‌عنوان یک ابزار تکنیکی، بلکه به‌عنوان وسیله‌ای برای بیان موسیقایی بشناسد.
با این حال، این کتاب برای مطالعه‌ی تفریحی یا افراد ناآشنا با نت‌خوانی طراحی نشده است. مخاطب برای استفاده‌ی کامل از آن باید حداقلی از دانش موسیقی و توانایی خواندن نت داشته باشد. همچنین همراهی یک مدرس می‌تواند در درک بهتر نشانه‌های اجرایی و ظرافت‌های قطعات بسیار مؤثر باشد.
در مجموع، «گلستان نغمهها ۲» را می‌توان منبعی تخصصی برای هنرجویانی دانست که می‌خواهند در کنار پیشرفت تکنیکی، شناخت خود را از موسیقی ایرانی نیز افزایش دهند.
این کتاب مناسب چه کسانی است؟
«گلستان نغمهها ۲» بیش از همه برای هنرجویان و نوازندگان ویولن که به موسیقی ایرانی علاقه دارند مناسب است. افرادی که در حال یادگیری ویولن هستند و می‌خواهند علاوه بر تمرین تکنیک‌های پایه، با قطعات و فضای موسیقی ایرانی نیز آشنا شوند، می‌توانند از این مجموعه بهره ببرند.
مدرسان ویولن و موسیقی ایرانی نیز می‌توانند از این کتاب به‌عنوان یکی از منابع تمرینی خود استفاده کنند. همچنین نوازندگان باتجربه‌ای که به جمع‌آوری و بررسی نت قطعات موسیقی ایرانی علاقه‌مند هستند، می‌توانند آن را در میان منابع تخصصی خود قرار دهند.
اگر در بوکنزو به دنبال کتاب‌های موسیقی هستید که علاوه بر آموزش نوازندگی، شما را با بخش‌هایی از میراث موسیقی ایرانی آشنا کنند، «گلستان نغمهها ۲» می‌تواند انتخابی قابل توجه باشد.
سخن پایانی
«گلستان نغمهها ۲» را می‌توان اثری در نقطه تلاقی آموزش، نت‌نویسی و حفظ میراث موسیقی ایرانی دانست. فرشید فرهمند حسن‌زاده با توجه به سابقه‌ی آموزشی و هنری خود و ارتباطش با مکتب اسدالله ملک، در حوزه‌ی انتقال آثار و شیوه‌های نوازندگی استادان موسیقی ایرانی فعالیت داشته است.
ارزش این کتاب فقط در مجموعه قطعات آن خلاصه نمی‌شود؛ بلکه اهمیت آن در این است که هنرجو را به تمرین موسیقی در بستری واقعی و آشنا با فرهنگ موسیقایی ایران دعوت می‌کند. برای کسانی که می‌خواهند مسیر نوازندگی ویولن را جدی‌تر دنبال کنند و در عین حال ارتباط خود را با موسیقی ایرانی حفظ کنند، «گلستان نغمهها ۲» می‌تواند منبعی کاربردی و ارزشمند باشد. در بوکنزو نیز چنین کتاب‌هایی را می‌توان بخشی از گنجینه‌ی منابعی دانست که به علاقه‌مندان کمک می‌کنند موسیقی را نه فقط بشنوند، بلکه آن را بهتر بشناسند، تمرین کنند و بنوازند.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.